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[中学联盟]江苏省江阴市南闸实验学校苏教版语文必修一第二专题 获得教养的途径 劝学 教案 (2份打包)

时间:2019-02-02 12:10:33  来源:网络整理  作者:小王
《劝》教设计 【教目标】 1、知识目标:积累文本中的重点实词、掌握几个虚词的用法。 2、技能目标:培养生利用课文注释和工具书阅读、探讨浅显文言文的能力,培养生独立思考、大胆质疑、善于探究的良好思维习惯。 3、情感目标:认识习对提高个人修养的重要意义,并在习过程中践行 “积累”“恒心”“专注”的优秀求品质。 【教重点】 文言词语的积累,比喻的含义和内在联系。 【教难点】 理解比喻的含义和内在联系,使文中论述的道理深入生内心并使之身体力行。 【教具、具准备】:苏教版高中语文课本必修一,中生《古汉语常用字字典》。 【教设想】 ???? 本文是苏教版高中语文必修一第二专题“获得教养的途径”中的第一篇,所以本文的教紧紧围绕这个专题展开。同 时,《劝》也是生进入高中习后接触到的第一篇文言文,积累文言知识,引导生深刻理解课文语句章法是教设计中所考虑的另一重点。所采用的教方式以指引生乐于亲近文言文为原则,以探究、合作为途径,所以生生合作,师生互动,生主体,教师主导是这篇教设计的主导思想。 压缩包中的资料: [中联盟]江苏省江阴市南闸实验校苏教版语文必修一第二专题 获得教养的途径 劝教案.doc [中联盟]江苏省江阴市南闸实验校苏教版语文必修一第二专题 获得教养的途径 劝 教案.doc

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